Paro nacional del Magisterio. Las y los profesores del país salen a las calles para exigir garantías en derechos

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación – FECODE, realizó un paro nacional del Magisterio durante 24 horas. Se trata de la segunda movilización nacional contra proyectos de ley que están en curso.

Con arengas y pancartas, docentes del país salieron a las calles de ciudades capitales y cabeceras municipales para expresar su descontento frente a acciones que afectarían al gremio. Las movilizaciones que se cumplieron desde la mañana buscaron llamar la atención frente a dos proyectos de ley que cursan su trámite en el Congreso y la falta de garantías para la prestación del servicio de salud para el Magisterio. En Villavicencio, realizaron un plantón frente a Medisalud U.T, entidad encargada de la prestación del servicio de salud.

Ph. Vladimir Encina.

Los proyectos de ley que están en la mira

Las directivas de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación – FECODE, señalaron que en el Congreso se adelanta el trámite de dos proyectos de ley que serían negativos para el gremio docente del país.

El primer proyecto que ha sido cuestionado por las y los docentes es el N°192 de 2022 del Senado, el documento fue presentado por Paloma Valencia, parlamentaria del Centro Democrático. La propuesta que busca ser ley de la República expone que en el país se creen vouchers educativos o bonos escolares.

La polémica propuesta busca que se establezca la entrega de un subsidio por parte del Estado para que las familias de sectores vulnerables o en situación de extrema pobreza pueden pagar la educación de las y los niños en colegios públicos o privados de su elección, es decir que el Estado asuma los costos de matrículas o derechos académicos.

El proyecto de ley plantea dos tipos de bonos: “Bono Escolar Universal” que pagaría en su totalidad los derechos académicos de las y los estudiantes. ”Bono Escolar Aditivo” este voucher sería entregado al estudiantado que ya tengan el Bono Escolar Universal y que necesiten un apoyo económico adicional.

Fecode señaló que la implementación de los bonos llevaría a que la educación deje de ser un derecho para convertirse en un negocio, donde el presupuesto público será entregado a particulares para la privatización de la educación.

El segundo es el proyecto de ley N°53 de 2023 del Senado por medio del cual se busca la modificación del artículo 430 del Código Sustantivo del Trabajo referente a la prohibición de la huelga en los servicios públicos esenciales. La iniciativa fue presentada por la senadora del Centro Democrático, María Fernanda Cabal.

Fecode enfatizó que dicho proyecto de ley tiene como propósito prohibir el derecho a la protesta, negando lo establecido en el Artículo 37 de la Constitución Política de Colombia donde se expone que toda parte del pueblo puede reunirse y manifestarse pública y pacíficamente.

Lina Montilla, integrante del Comité Ejecutivo Nacional de la Central Unitaria de Trabajadores de Colombia explicó que «es importante aclarar que nosotros recurrimos a la figura del paro. Si bien no está reglamentada, lo que busca la iniciativa de María Fernanda Cabal es limitar el accionar de movilización que ha tenido históricamente el Magisterio».

La dirigente de la CUT manifestó que se pretende declarar la educación como un servicio público esencial. «Al declararse de esta forma se está limitando a cada maestro para que no podamos seguir haciendo cualquier actividad de protesta. Los servicios públicos esenciales son aquellos que tienen como centro la vida y la integridad de las personas», explicó Montilla.

Montilla expuso que si bien la educación es un servicio público, no puede ser categorizado como esencial dado que la atención de las y los docentes no depende de la condición o vida de las personas. Asimismo, la dirigente señaló que estás iniciativas están atentando contra la capacidad y el poder de convocatoria que tiene el magisterio cuyo objetivo en sus palabras es «luchar por la educación pública y por el trabajo digno para las y los maestros en Colombia». 

Ph. Vladimir Encina.

La salud del gremio docente

Respecto a la salud, el gremio docente ha expuesto que en la actualidad se ve afectado por la mala prestación del servicio por parte de los operadores. Desde Fecode se ha evidenciado que las personas dedicadas a la educación no tienen las garantías para hacer efectivo el derecho a la salud digna.

Entre las quejas presentadas por el profesorado está la negación de citas médicas y la demora en la entrega de los medicamentos. Asimismo, las y los manifestantes señalaron a través de arengas y cánticos que se están retrasando los procedimientos médicos que llevan a la práctica del llamado «paseo de la muerte».

Las peticiones del profesorado

Al respecto, Lina Montilla expuso que le están pidiendo al gobierno nacional que haya un control y seguimiento a los recursos del Magisterio, esto en referencia a que «mes a mes nos hacen los respectivos descuentos, pero nuestra salud salud se ve afectada a pesar de ser un régimen especial. Todo está dado por la intermediación y la contratación de terceros para la prestación del servicio médico, enfatizó.

De acuerdo con lo manifestado por docentes, es importante que se haga un control a los operadores que se ganan las licitaciones de los contratos para la prestación de los servicios de salud del Magisterio, para que se logre tener un servicio eficaz y de calidad

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